Capítulo 4: Medios y recursos tecnológicos en la intervención socioeducativa. Los estilos de aprendizaje

Nuestros estudiantes son diferentes y al tratar por igual a todos los estudiantes no estamos dando la oportunidad de igualdad. El estudiante necesita una atención específica en su forma de aprender. El profesor puede facilitar ese desafío conociendo su propio perfil de Estilo de Aprendizaje, el de sus estudiantes, y dando a conocer a éstos cómo aprenden mejor.

Existe un buen número de instrumentos de diagnóstico:

• El modelo Kolb está muy extendido para el diagnóstico de los Estilos de Aprendizaje en niveles adultos.
• Cuestionario de P. Honey y A. Mumford, los individuos son más capaces de una cosa que de otra.
• CHAEA. Cuestionario Honey-Alonso de estilos de aprendizaje, Nos indica las preferencias en algunos Estilos de Aprendizaje por parte de los alumnos.
• Las TIC según las preferencias en Estilos de Aprendizaje.